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五年制大专部教育教学信息交流会

发布时间:2018-11-13 08:52

2018年11月7日在综合楼503教室召开了教育教学信息交流会。本次会议旨在打造教师与辅导员的沟通平台,提出教育教学过程中的问题,研讨解决方案.本次交流会一共有32名老师代表出席,由五年制大专部主任助理刘娟老师主持,学院教务处周徐娜处长,五年制大专部张松平主任,娄少华书记参加了本次会议。

 

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会上周徐娜处长发言强调,教育、教学工作是辅导员和任课老师共同努力、相互支持、相辅相承的工作,需要教师和辅导员相互配合、共同完成。最后,周徐娜处长希望通过此次会议,使得教师与辅导员在往后的工作中更好地配合完成,营造良好的学习环境。

 

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随后五年制大专部四个教研室主任发言,分别对从课堂管理、学生群体情况等角度展开,特别是针对班级学生手机管理问题,个别班级学生早退现象严重,学生上课睡觉问题,学生对老师不尊重等问题,提出各自的看法。同时对于个别老师上课过于死板,缺乏教学方法和手段,导致学生不爱听不爱学。所以要求个别老师能不断改善教学手段,从而提高课堂的趣味性和互动性。

 

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辅导员代表伍春霖老师发言,她提出希望任课老师能对于学生课余之外给予更对的学业帮助,而不是只管理到课堂45分钟之内的时间。还有建议任课老师将课堂情况如实登记在班务日志上,本周系部进行检查统计,到时再与有关班主任联系并进行整改。

 

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主任助理刘娟老师发言,她就严抓“教风”提出了“四个强化”,一强化学习意识,只有学习才能更好的上好每一趟课。二强化责任意识。有担任,有责任,教师要对教育事业负责,对教学工作负责,对学生负责;三强化育人意识意识,把“立德树人”作为教育的根本任务来对待。四强化管理意识,加强课堂管理。

 

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最后张松平主任做了总结性的发言,提出了一个“核心”,就是优化班风、教风、学风;以及“三个目的”,一是传达意识,统一思想;二是搭建平台,加强教育教学沟通;三是直面问题,协调问题,解决问题。

 

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通过本次交流会,抛出实质性问题,从根本解决问题,做到教育教学不分家。系部教务学工搭建沟通平台,让任课老师认真上好每一趟课,让班主任管理好每一个学生。从而提高教学质量,优化教学环境,强化学生管理水平,促使五年制大专部学风、班风向更好的方面发展,向“双一流”这一个更好的目标奋斗。

 

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